六年级下册第三单元习作——让真情自然流露
时间：2022-04-15 07:04:25 作者： 浏览:2209次
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，如何把这些体验写进习作中,这是部编版小学语文六年级下册第三单元的习作内容——让真情自然流露。
畅快、欣喜若狂、激动、欣慰、感动、归心似箭、盼望……这些是愉快的体验；惧怕、愤怒、追悔莫及、愧疚、难过、忐忑不安、沮丧……这些是不愉快的体验；如何写好这些体验，让真情在纸上流露出来？
同学们应该先从自己的记忆库里找寻印象最为深刻的那份体验，想想是什么事情使你产生了如此深刻的情感体验，再想想那件事是怎么发生的，自己在事件中产生的情感体验具体是一种什么样的感受。
本次习作的难点在于如何把自己的情感体验准确具体地表达出来。老师给同学们提供了两种正面描写的途径：一、可以采用自说自话的方式描写自己的心里想法。二、可以运用比喻夸张等修辞手法描绘自己的身体感受：比如“脸涨得通红”、“脸蹭的一下红得像火在烧”、“火一下子窜到头顶上”、“心跳加速”、“心砰砰直跳”、“像有一桶冰水从头上浇下来”、“整个人像被点着穴位一样一动不动”、“心直往下掉，仿佛掉到无底深渊”、“连肠子都悔青了”……像这样的心理描写、神态描写都是正面描写的情感体验。
同学们还要学会运用侧面描写来表现自己的情感体验：比如通过同学的话语侧面展示自己的心理和感受，也可以通过环境描写来烘托自己的心理。通过点面结合的方式，使所要表达的情感体验更加具体、入木三分，给读者的印象也更为深刻。
写完之后，要注意照应题目，能够做到深化主题就最好了。