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《剥豆》读后感

时间:2022-08-17 08:34:27 作者: 浏览:96次
今天,我读了《剥豆》这篇文章,感受很深。它让我明白了一个道理,所有的经历,都是一种收获,即使是失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,也总有它的价值。

点评:开门见山,点明自己所读书籍,所得收获,非常棒!

建议:开篇第一段,最好有时间或者环境描写,这样读书的氛围会更浓厚。


这篇文章本文讲述的是,儿子在不平等的条件下,甘愿和母亲进行剥豆母子俩比赛剥豆。儿子最后用一个瓷碗,来称母子二人剥的豆。虽然最后母亲赢了,但儿子没有赌气,没有沮丧,而是勇敢地面对失败。最后得出了一个道理,失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。

点评:简要叙述文章主要内容,合情合情,符合读后感的写法格式,点赞!

建议:第一段落已经写了这些道理了,这里就不能再重复了,如果实在有必要写,也得换个方式表达。否则就会有繁琐的嫌疑了。


我非常佩服文中的儿子,在比赛的过程中,尽力而为,虽然最后失败了,但却能坦然面对,这份心境真是值得我学习。还有最后妈妈的话,也让我的感触颇深,对“失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。”这句话感触最深。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。激励我向前进。

失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,他们、虽然这些我们都不愿意经历,但是生活中哪能避免呢?相反,如果我们能像文中的儿子一样,坦然面对,如果能化悲痛为力量,那么任何困难都会成为我们前进的动力,他们都会被你我们踩在脚下。

点评:针对文中感受最深的内容写自己的感受,思路非常正确。

建议:两个段落合并为一个段落,主要表达对这几种情感的体会。体会最好根据文中内容来。对于《剥豆》这篇文字来说,儿子的做法是值得我们学习的,他又是我们的同龄人,因此感受可以从他开始写。



这让我不禁想起了我最喜欢的上音乐课。虽然我喜欢,但是音乐却常常带给我失败的等这些感觉。记得有一次上音乐课,老师让我们练习听音,一共有五个音,五个音程。尽管我们聚精会神地听,但老师似乎在故意为难我们,刻意加上复杂的升降记号,把音弄得五音不全,我怎么也听不准,【可加心理描写】慌了,最后只写出两个,还错了一个,成绩惨败后面的没有听出来。

点评:结合自己的实际生活,写出自己的经历,让读者感同身受,表扬!



看到这样的成绩,我很沮丧,自己只听对了五分之一。回到家,我就耷拉着脑袋,闷闷不乐地坐在椅子上,一声不吭独自生着闷气。妈妈看见了【可加动作、神态等描写】,问:“怎么啦?”我如实回答了妈妈,妈妈对我说:“别泄气,失败是成功之母,没有人一开始什么都会,什么东西都是需要反复慢慢地练习的,坚持努力,最后一定会成功的。”于是,我就听了许多个音,不断地反复练习。功夫不负有心人,回课时,听音我得了满分。

点评:一件事,反映一个道理,巧妙地照应了《剥豆》这篇文章的主题,点大赞!



来之不易的满分,经历了失误、失败,还经历了伤痛、伤感,好在我化悲愤为动力,努力学习,困难终于都会被你我踩在了脚下。我相信,以后的我一定会更坚强,像文中的儿子一样,坦然面对所有的困难,砥砺前行。

点评:结尾呼应开头,这种意识非常好,但是有点简单,稍微再加点内容,是不是更丰满了呢?
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