《你只是看上去在陪孩子写作业》读后感
时间：2023-02-05 15:36:16 作者： 浏览:323次
作业是老师根据教学进度，布置的查漏补缺的学习活动，它检测的是不同学生在学习过程中的漏洞。我觉得写作业，更像是发现问题，解决问题的“升级打怪”游戏，在这场游戏中，不断提升孩子的“战斗力”。
目的明确后，还要有陪写方法。首先，布置一个安静的写作业环境。这个环境要尽量简单，不受打扰，以保护孩子有限的专注力，利于思考。其次，设定陪写作业的规则。比如，先复习，让孩子讲讲今天学习的知识点，有没有不太清楚的地方。作业过程中，保持专注，不说话，不会就画“O”等。
写完作业，也要让孩子进行自我整理，如收起学习用品，整理好书包等，这些都是孩子的作业。
还有一点要提醒的是，父母陪孩子写作业时，最喜欢说的话是快点写，别磨蹭，抓紧时间，但在孩子写作业的时候，父母却时刻这样提醒孩子会让孩子丧失自己约束自己的能力，反复唠叨会让孩子失去自信。在写作业过程中，反复叮嘱只会打扰孩子思考和写作业的质量。
最重要的一件事，我们父母要明白，陪孩子写作业，向孩子讲会一道题本身就是有挑战的事情。陪写的过程，考验我们的耐心，对儿童教育的了解程度，是否相信自己的孩子。
通过学习和实践，将陪孩子写作业这件事变成像亲子阅读一样有质量，有了解，那么这将是我们和孩子的另一个高质量的相处时光。
梁佩贞