绿豆芽观察日记
时间：2022-12-27 20:04:23 作者： 浏览:189次
高佳慧
老师提前布置了一个作业一一观察绿豆发芽，并且要我们记录在本子上。老师说观察是一件非常有趣的事情，我才不相信呢。
10月14日
绿豆穿着一身绿色的衣裳，肚子中间有一处白色的东西，叫做“胚芽”，它是胚的组成部分，通常位于胚轴的顶部，最终会长成植物的茎叶。胚芽就像绿豆的牙齿，绿豆每天都笑眯眯的，把它纯白的牙齿露了出来。绿豆真爱笑啊，难怪那么受欢迎。绿豆的形状很像圆形，可他并不是圆形，而是椭圆形。
我随手从杯子里拿出一把绿豆，放在手里。一不小心，一粒绿豆从我的手中溜了出来，边滚动边发出声音。我正准备去捡这颗绿豆，又有几粒绿豆从我的手中逃了出来，我又去捡。我的手一碰到它们，它们就像一阵风似的溜了，我真恼火。过了几分钟，绿豆们终于玩过了，才肯回到我的手中。
我先把绿豆浸泡在水中，大约过了五个小时后，在一次性杯子的最底下垫张纸，然后把绿豆放在纸上面，再在上面铺一块布，最后，用塑料袋盖上，绿豆就种好了。
绿豆，我可爱的绿豆，你们就在这儿好好地呆着，等待发芽吧，明天我再来看你们。
10月15日
早晨，我一睁眼，就想到了绿豆。
绿豆有没有发芽？绿豆会不会变大呢？一想到这些问题，我就马上起床穿好衣服，洗完脸刷完牙后就快速来到阳台上。我把塑料袋拿开，透过一次性杯子我可以看到：绿豆明显变大了，胚芽的地方长出了芽。芽又细又短，就像男孩的短发。有的绿豆芽和别的绿豆芽缠在一起，好像在说悄悄话，有的绿豆不知喝了多少水，把自己的绿衣裳都撑得裂开了。这些绿豆的肚子都胖鼓鼓的，真的好可爱。
好了，我要去写作业了。再见，我可爱的绿豆。你们在这里慢慢地生长吧，明天我再来看你们。我要把塑料袋盖了上去。
10月16日
早上，我睡得正香。妈妈的声音把我吵醒：“高佳慧，你快到阳台上来。”
不知妈妈说这句话的时候，她是感到惊喜还是惊讶。我从暖和的被窝里起来，边走边问：“妈，大清早的你大叫什么？”妈妈听到这句话，一点儿都不生气，反而露出笑容：“你看，这些绿豆的芽长了许多。照这样，过不了几天，它们就会长得很长很长的。你慢慢看，我先去做早餐了。”
我站在阳台边上，看着这些可爱的绿豆们。绿豆们已经完完全全脱下绿衣裳，露出白白嫩嫩的身子，中间有一条缝隙，就像绿豆的眼睛，笑得眯成一条缝了！你瞧，它们正在朝我笑呢。绿豆们已经从短发男孩变成了长发女孩。
10月17日
放学回家，我把书包一扔，就跑到阳台上去看我的绿豆了。
绿豆的芽明显长高了许多，我拿着直尺量了一下，大部分的绿豆芽4厘米左右，小部分的绿豆芽1厘米左右，大约五颗绿豆还没有发芽。我轻轻一碰绿豆的芽，芽就分开了两半。虽然绿豆的芽很容易断开，但他们的生命力很顽强。绿豆芽有的弯弯曲曲，所以很短；有的绿豆芽长得长，所以它们的芽就很直；有的跟旁边绿豆的芽缠绕在一起。一次性杯子里的水逐渐变成了浅绿色，和绿豆的绿衣裳颜色差不多，我想大概是绿豆们用自己的绿衣裳把水染绿了吧。我记得前几天我泡的绿豆有20几颗，放在一次性杯子里刚刚好，可现在这20几颗绿豆的芽长出来了，杯子里密密麻麻的，不是绿豆就是绿豆的芽，我觉得有点拥挤。于是，我赶紧找来了几个一次性杯子，把绿豆们平均分在几个一次性杯子里，看来我得给绿豆们找个新家了。
10月18日
放学一回家，写完作业，我就快步走向厨房。
“你们知道我要干什么吗？”“你要给绿豆给找个新家。”弟弟说。“Yes，你答对了。就是给绿豆们找个大大的，舒服的新家。”
一次性杯子里已经放不下绿豆芽了，长得长的绿豆芽已经有四厘米左右了。我东望望，西瞅瞅，左翻翻，右翻翻，这个太小，那个太大，就是没有一个我喜欢的盒子。终于，我看见了一个正正方方，粉色的盒子，我给它画上可爱的表情。我把绿豆轻轻地倒入盒子里上，生怕它会受一点点伤，绿豆芽越长越长，越长越粗。我看盒子里没水了，就给它加入了少量的水。
时间不早了，我得上床睡觉了。
10月19日
吃完晚饭，我来到阳台上看绿豆们。绿豆的芽从绿豆们洁白的身子中间的地方长了出来。绿豆们的身体变成了两半，虽然没有断开，但我觉得它们很快就要断开了。绿豆们有的像心形，有的像椭圆形。绿豆们的芽上面长出了一个绿色的东西，和绿豆们的颜色差不多，但还要浅一些。盒子里的水透过盒子看是白色的，实际上是黄色的。天色已经暗了，我是时候刷牙洗脸，准备上床睡觉了。
10月20日
早晨，我早早地起了床，刷牙洗脸后，就搬了把椅子，坐在阳台上。双手放在阳台上，呆呆地看着绿豆们。绿豆们长高了许多，大部分的绿豆芽已经长得比盒子还要高了，还有一小部分的绿豆芽在慢慢生长，就像我弟弟写作业那么拖拉，我都有点迫不及待，想看到绿豆芽长得很高的景象了。绿豆芽越往上长就越细，长绿豆芽的地方变成了绿色的，不过很浅很浅。我看向钟表，七点多了，哎呀，我得去上学了。
绿豆芽们天天长大，我想过几天后，绿豆们就会长得很高很高的。经过这几天的观察，我对老师说的话心服口服，也认为观察一个事物是有趣的。